La FaPaC expressa la seva oposició al calendari de desplegament de la Llei d'Educació de Catalunya (LEC) previst per la Conselleria d'Educació, ja que suposarà l'ajornament d'alguns aspectes crucials per al bon funcionament del sistema públic d'educació.
- En aquest calendari s'aplaça fins al curs 2012-2013 l'articulació del Servei Educatiu de Catalunya, quan s'haurien d'adoptar mesures immediates per millorar la distribució desequilibrada entre els centres públics i concertats de l'alumnat amb necessitats educatives especials.
- El calendari de desplegament implica que no es comptarà amb un nou Decret d'Admissió d'Alumnes almenys fins al curs 2012-2013, cosa que implica que no es treballarà per eliminar el sistema educatiu dual entre centres públics i privats concertats.
La Llei d'Educació de Catalunya havia d'estar inspirada en el Pacte Nacional per l'Educació de 2006 que estableix un Servei Públic d'Educació on s'haurien d'integrar amb iguals drets i obligacions tots els centres sostinguts amb fons públics.
Malgrat això, en l’actualitat continua produint-se una segregació dels alumnes amb necessitats educatives especials, fonamentalment derivades de situacions econòmiques i culturals desfavorides, en centres públics d'educació. El calendari de desplegament de la Llei d'Educació de Catalunya mostra una nul·la voluntat per part de l'administració educativa d'adoptar mesures per trencar la dualitat del nostre sistema educatiu.
La FaPaC s'oposarà amb tota fermesa a aquesta situació de discriminació educativa i exigeix al Departament d'Educació que s'apliquin les mesures adients, amb caràcter urgent, per paliar aquesta deficiència que fa temps que denuncia.
La FaPaC exigirà, a més, al Departament d'Educació l'aplicació de la legislació d'escolarització actualment en vigor amb criteris d'integració, i aules heterogènies per tal de superar la situació de segregació escolar que actualment pateixen molts pobles i ciutats de Catalunya.
+ informació a: http://www.fapac.net/


Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada